奏科学技术强音 谱人文艺术华章
——我校研究生科技文化节有声有色


作者：徐艺萍 彭雯 刘静娟 虞雪
 

△图片说明：首届“独秀杯”研究生辩论赛现场

　　△图片说明：我校副校长白晓军教授为我校第六届研究生科技文化节题词。



△第六届研究生科技文化节书画摄影大赛摄影一等奖作品《人间四月天》



　　“黄老之学，倡导无为而治，结果造成诸侯割据，社会混乱。由此可见宽松管理弊大于利。”“黄老之学实质是抓大放小，有所为有所不为，西汉初年鼎盛一时的文景之治，这难道不是宽松式管理利大于弊的铁证吗？”这是我校第六届研究生科技文化节之研究生辩论赛中的一个精彩瞬间。像这样唇枪舌剑般的交锋，在辩论赛期间频频上演。选手们旁征博引、妙语连珠，语言时而幽默风趣、时而引人深思，现场高潮迭起，掌声不断。“通过辩论赛我开阔了视野，锻炼了分析和提炼问题的能力，增进了与同学之间的友谊和交流……”教科院最佳辩手白世杰同学欣喜地说。
　　我校研究生科技文化节开展6年以来，紧紧围绕“创新”和“文化”两大主题做文章，在继承中不断发展，在发展中开拓进取。以丰富多彩的校园活动，促进研究生专研学术、探索创新、提升素质，为培养具备独立思考能力和创新研究精神的高素质研究生提供了宽广的平台，在校园中掀起了一股强劲的科技人文热浪，有效地推动了我校研究生教育工作的发展。
　　经典酿“活水” 实践出真知研究生阶段的学习对象和方法都与本科阶段有所区别，研究经典理论，构建完备的知识结构成为当下研究生学习的主要内容。“图书馆和实验室就像我们的第二个家，每天两点一线往来其间，简单却很充实。”同学们对于自己目前紧张而忙碌地学习生活如是说。
　　如何让学生进一步发掘自身潜质，实现专业理论与文化素质的双赢，是我校研究生培养工作中的重大课题。营造自主创新、良性循环的校园文化氛围，成为我校改革传统研究生教育模式，提高研究生教育水平和质量的一大亮点。研究生学院现任院长高金岭教授表示，校园文化对学生的学习和生活有不可替代的影响，一种积极的、具有自主意识的和谐校园文化能使学生自然而然的被感染、被熏陶，从而掌握学习的主动权，自觉提升自身的创新能力。
　　2005年5月，我校首届研究生科技文化节在田家炳教育书院报告厅隆重拉开序幕，研究生第一次拥有了充分交流学术心得和展示自我风采的舞台。无论是学术性的系列专题讲座，还是考研咨询活动，亦或是研究生演讲比赛都场场爆满，座无虚席。短短一周的时间里，各项新颖独特的活动不仅丰富了同学们的课余学习生活，而且充分展示了我校研究生多才多艺的综合素质。研究生科技文化节由此深入人心，成为我校研究生校园文化生活中一道的浓墨重彩的风景。
　　“苟日新，日日新，又日新。”是我校研究生科技文化节的追求目标。从第一届到第六届，我校研究生科技文化节在一次次蜕变中积累经验，从青涩走向成熟。“第一届科技文化节活动内容较少，形式也较为简单，持续时间只有短短的一个星期，与现在丰富多彩的活动内容和效果相比，似乎显得单薄了。”第六届研究生科技文化节主要负责人之一，我校研究生会主席吴家浩同学说。“今年，我们既保留了往届科技文化节中经典的活动，又在充分调查研究生需要的基础上增加了新的比赛项目，研究生英语演讲比赛、PPT制作及展示大赛、广西研究生马克思主义学术论坛等活动都是首次加入研究生科技文化节的大家庭。”贴近学术热点 接轨社会需要学术论坛、学术沙龙等活动是贯穿我校历届研究生科技文化节中的重头戏，近年来，我校依托学科优势、结合学科特色，锻造出一大批精品学术活动。其中，成功举办的汉语言文学论坛、马克思主义学术论坛、外语学术论坛、历史文化论坛都是自治区学位委员会、教育厅批准设立的研究生教育创新计划项目。论坛起点高，范围广，不仅鼓励了学术创新、而且对活跃学术思想、营造学术氛围、促进研究生的学术创新及交流影响深远。“吾爱吾师，但吾更爱真理”，智慧的火花在这里碰撞，思想的锋芒在这里闪光，在学术论坛和学术沙龙的影响带动下，校园里掀起了一个又一个立足学术前沿，研究学术热点的浪潮。
　　将学术讨论与社会需要相结合是我校研究生科技文化节中学术活动的又一大特色。一些与我区经济建设及社会发展息息相关的论题引起了老师和同学们的强烈关注。如文学院的“广西民族文化、民间文学传承与保护研究”、“汉文化的传播与东盟文学的扩展研究”、历史文化与旅游学院的“历史横向运动视野下的泛北部湾区域历史研究”、政治与行政学院的“关于北部湾经济区的历史任务和功能定位”、计算机科学与信息工程学院的“安全的科学和艺术--面向下一代网络安全技术探讨”等学术论题都从不同学科和维度切入当下社会生活，具有重大的现实意义，体现了我校关注地方经济发展、服务地方经济建设办学理念，为地方经济、社会发展提供智力支持的办学思路。
　　为了扩大同学们的学术视野，科技文化节期间，研究生学院和研究生工作部积极邀请国内外相关领域的著名学者到我校举办学术讲座。专家独特的研究视点让在场师生耳目一新，在场的同学通过与专家教授对某一热点问题或经典案例进行讨论与互动，感触颇深，受益匪浅。在顺利举办了研究生学术成果报告会的同时，邀请校内外名师作为嘉宾指导点评，不仅为同学们提供了自我展示的平台，还为研究生提供了一个与大家面对面交流的机会。此外，我校利用网络等多媒体平台，开设博客或网络BBS，为学术论坛的参与者提供更广泛、更方便的交流空间。多领域、多渠道、立体化的学术平台在全区高校甚至全国高校中形成了较大的影响力，为同学们创造了丰盛的学术盛宴，营造了积极的学术研究氛围，在师生中获得了良好的口碑。
　　创新能力是研究生就业竞争力和职业发展能力的坚实保障，创新是研究生教育的灵魂基于此，每一届研究生科技文化节都推陈出新，在保留传统的精品活动的同时添加一些与时俱进的新元素，满足研究生差异性、多元化的精神文化需求。
　　“读书活、活读书、读活书”是现代高等教育的重要理念，我校以活动促进教学，用实践检验理论，使同学们学以致用，将书本知识灵活转化为实际应用能力。随着科技的日益发展，PPT技术越来越多地被应用于教学、演讲、演示等各领域，在第六届研究生科技文化节中，我校增设了PPT课件制作大赛。动画、影音等多媒体手段立体地展现出各学科专业性极强的重要概念和流程，枯燥的理论在高科技的帮助下变得通俗易懂。这些考验研究生应用能力和动手能力的比赛不仅吸引了众多同学的目光，展现了我校研究生的综合能力，同时也丰富了研究生科技文化节的内容。
　　数学科学学院叶春翠同学有感而发地说：“PPT的作用在理科教学中尤为突出。数学学科抽象不易理解，特别是立体几何，需要一定的空间想象力。在PPT课件教学出现之前，数学教学主要依靠教师现场画图，费时费力，却达不到理想的教学效果。通过参加这次比赛，选手们熟练掌握了利用PPT课件进行教学的方法，使抽象的空间图形更加直观化，降低了教学的难度，不但创新了教学模式，而且有效的激发了同学们对数学的学习兴趣，活学活用各种知识和技能，对教学效果事半功倍。”展示卓越才华 陶冶高尚情操展示卓越才华、陶冶高尚情操是我校研究生科技文化节的宗旨，研究生风采大赛得主、研究生书画摄影大赛得主和研究生“学术之星”犹如耀眼的明星，在科技文化节期间熠熠生辉，备受大家关注。
　　风采大赛是展示我校研究生真我风采和个人魅力的舞台。今年，围绕着“我与世博会”这一主题，选手们进行了精彩的演讲与展示；专业展示环节，参赛选手们以不同的形式展示了各自的专业特色，体育学院选手表演的棍操气势如虹，音乐学院选手的古筝演奏婉转悠扬，教育科学学院选手的心理催眠疗法引人入胜，经济管理学院选手的理财小课堂招招实用，数学科学学院选手的两可图让人叹为观止。才艺展示环节，选手们更是八仙过海、各显其能。优美的舞姿、高亢的歌声、情感充沛的朗诵，还有吸引人眼球的情景魔术，表演充满朝气、富有感染力，现场掌声雷动，欢呼不断，台下亲友团的加油喝彩声让现场活跃气氛更上一层楼，让在场的观众享受了一场美妙的视听盛宴。
　　第六届研究生科技文化节“风采之星”大赛冠军———历史文化与旅游学院的王冰同学说：“比赛只是一种锻炼和发现自我潜质的形式，重要的不是名次，而是我们从中收获的精神闪光点。第一是要‘真’，平常训练要认真，生活也要认真。只有用自己的真情实感去生活、去表演，才能达到最佳的效果。生活像一面镜子，你对她笑，她就会对你笑。第二是要‘爱’，有了对生活的爱，对观众的爱，内心深处就会有一股动力———我要把自己最好的奉献给生活，奉献给观众。这是循序渐进地寻找真善美的道德升华过程。”
　　在研究生书画摄影作品大赛上，一幅幅书画作品、一张张摄影作品都展示着研究生“仰艺术之光、承书画神韵、创魅力校园”的艺术追求，参展作品形式多样，内容丰富。书法作品匠心独运，笔力遒劲；绘画作品立意深刻，构图和谐；摄影作品风格独特，富有情趣。美轮美奂的艺术作品吸引了众多师生驻足欣赏。“通过作者那飘若浮云，矫若惊龙的字迹，我能从中感受到他豁达高远的心境。从这个意义上讲，与其说书画承载的是艳丽的色彩，不如说其中彰显了人生宠辱不惊的博大气韵。为学先为人，研究生更应该拥有博大的情怀和高尚的人格情操。”科技文化节书画摄影大赛书法组二等奖获得者文学院美学专业研究生雷绍湖同学说。
　　学习探索无止境，学术科研常创新。“学术之星”评选活动的举办，展现了我校研究生的高层次学术水平和科研能力。“做学问、搞研究，没有捷径可走，也不可投机取巧。做学问就像是站在倒金字塔下，要从塔尖寻找一个点开始扩展研究，直至一系列研究成果的出现。做学问、搞研究，就要耐得住寂寞、守得住清贫，经得起诱惑、扛得起压力。面对日趋激烈的市场环境和就业压力，只要我们注重全面发展，不断提高自己的思想道德素质、科技文化素质、心理身体素质，就必定能在社会上找到自己的位置、实现自己的价值。我相信，只要我们研究生能够不断地在道德上修炼、在学习上苦炼、在生活上磨炼、在工作上锤炼、在身体上锻炼，就一定会不断提高自己的学习能力与研究水平，也一定能以自己的实际行动报答母校对我的培养和教育。”第二届研究生科技文化节的“学术之星”宋浩华同学的获奖感言代表了广大同学的心声。
　　研究生科技文化节是我校研究生德育工作的重要内容，是展现我校研究生科技创新能力的重要活动，是研究生学习、生活中的重要方面，也是我校研究生培养工作的重要举措。研究生科技文化节的举办，丰富了研究生校园文化生活、锻炼了组织能力、实践能力、表达能力，又提高了研究生的综合素质，它在营造科研创新氛围、拓展研究生培养平台、促进研究生自我教育和素质培养上发挥了重要作用，也越来越得到广大研究生的喜爱和欢迎。
　　（本版的撰写得到了研究生学院的大力支持）